Investigador

Héctor Núñez obtuvo el Doctorado en educación en 2014 en la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). También es graduado en Educación Social en la Universidad de Santiago de Compostela. Ha estado trabajando como profesor en el Departamento de Pedagogía Social de la UAB desde 2008. La investigación de su doctorado estaba centrada en sistemas centrados en los participantes para tomar medidas en comunidades. Ha desarrollado etapas de investigación en el Center for Research on Educational and Community Services (CRECS) en la Universidad de Ottawa (Canadà). Es miembro del grupo interdisciplinario de Políticas Educativas (GIPE-IGEP) y la Sociedad iberoamericana de Pedagogía Social.

Publicaciones:

Núñez, H. (2015). Les competències en l’àmbit de la infància i l’adolescència en risc. En: Feixas, M.,  Jariot, M. i Tomàs-Folch, M. (Coords.). El pràcticum de pedagogia i educació social. Competències i recursos, 231, 99-104. Bellaterra: Servei de Publicacions UAB.

Núñez, H.,  Crespo, E., Llena-Berñe, A. y Úcar, X. (2014). Enfoques de evaluación orientados a la participación en los procesos de acción comunitaria. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 24, 79-103.

Núñez, H. & Úcar, X. (2013). Participatory evaluation of community actions as social and educational intervention strategy. Theoretical and methodological contributions. PEDAGOGY Theory & Praxis (University of Ioannina, Greece), 6, 44-55.

Núñez, H., Úcar, X. & Pineda, P. (2012). Participatory evaluation of Community Development Plans (CDPs) in Catalonia, Spain. Pp. 52 – 59. In Mick Carpenterand Rod Purcell (Ed.) The Lisbon Papers: Transformative leadership and empowering communities. Community Development Journal (CDJ) Ltd, International Association for Community Development (IACD).

Úcar, X., Pineda, P. & Núñez, H. (2011). “Participatory Evaluation: a method to empower communities” pp. 359-364. En Pixel (Ed.) International Conference “The future of education”. Conference proceedings. Milano. Simonelli Editore. University Press. (ISBN: 978-88-7647-647-1).